师生共育“心”生态
----辅导员心理健康教育专题培训
为深化师生心理健康共建机制，强化辅导员在学生心理健康工作中的引领作用，我校学生工作部在主校区行远楼报告厅成功举办了以“师生共育‘心’生态”为主题的心理健康知识讲座。本次讲座邀请了山西大学教育科学学院心理系主任梁晓燕教授，为全校辅导员带来了一场内容丰富、实用性强的心理健康知识盛宴。
专家引领：从理论到实践的深度解析
梁教授结合多年心理工作经验，以深入浅出的方式阐述了师生共建心理健康的重要意义。梁教授指出，学生心理健康不仅关乎个人的成长与发展，更是影响校园和谐稳定的关键因素。而辅导员作为与学生接触最为密切的群体，在师生心理健康共建中扮演着桥梁和纽带的重要角色。本次讲座中，梁教授从“新时代学生心理特点”“师生关系对心理健康的影响”“共建支持性校园环境”三个维度展开讲解。通过案例分析强调：辅导员既是学生的管理者，更是心理健康的“守门人”。通过积极倾听、共情沟通，师生能共同构建安全、信任的成长环境。
技巧传授：从实践到实用的赋能传递
在理论讲解的基础上，梁教授重点传授了一系列实用的师生心理健康共建技巧。辅导员要以真诚、尊重、理解的态度对待每一位学生，让学生感受到被接纳和支持，从而愿意敞开心扉，分享内心的困扰。同时，梁教授还讲到一系列实用的沟通技巧，如积极倾听、共情回应、有效提问等，帮助辅导员更好地与学生进行交流，引导学生积极面对心理问题。
共建未来：让心理健康教育浸润校园
本次活动是“全员心育”的重要一环，在为辅导员们提供了一个学习交流平台的同时，进一步提升了他们的心理健康教育工作水平。参与活动的辅导员纷纷表示，将把所学融入工作，助力学生健康成长。
下一步，我校将继续加强辅导员队伍建设，定期开展各类培训和学习活动，不断提高辅导员的综合素质和业务能力，将心理健康教育工作向“协同化、专业化”迈出坚实一步，让关爱行动常态化，推动学校学生心理健康教育工作再上新台阶。
