7月14日，太原科技大学2026年暑期“铸魂·赋能·创新”辅导员素质能力提升培训班开展第三日集中学习。本次学习采取专题授课+实地研学相结合的模式，引导全体参训学员在专业研学中锤炼履职本领，在文化浸润中筑牢育人初心，实现业务素养提升与思想价值熏陶双向赋能。
上午，武汉纺织大学学生工作处处长张莎莎副教授为全体学员作题为《大学生心理健康动态监测及心理危机预警管理》的专题授课。张老师长期深耕高校学生管理与心理育人一线，拥有扎实的理论功底和丰富的实务经验。授课中，她结合大量真实校园心理典型案例，紧扣新时代大学生身心发展特点与成长规律，系统剖析当前大学生在学业竞争、人际交往、生活适应、升学就业等多重压力下滋生的心理隐患与情绪风险。整场讲座兼具理论深度、现实温度和实践精度，精准聚焦辅导员在重点学生动态跟踪、心理危机规范处置、家校协同沟通衔接等方面的工作难点、堵点，逐一给出标准化、精细化、可落地的实操方法与工作策略，有效帮助辅导员进一步厘清了心理预警工作流程、补齐了危机干预专业短板、强化了心理健康常态化管理意识。
下午，全体学员前往湖北省博物馆开展人文历史现场教学活动。走进这座承载千年底蕴的荆楚文化殿堂，大家驻足观赏曾侯乙编钟、越王勾践剑等镇馆国宝，在一件件跨越千年的遗存中品读长江文明脉络，感悟中华传统文化深厚底蕴。这场行走的思政课堂，让我们跳出繁杂的日常事务，从历史故事里挖掘思政教育鲜活素材。尽管武汉连日高温酷暑，大家依然全程专注投入、相互探讨交流。此次研学不仅拓宽了辅导员队伍的人文视野，为后续创新开展文化育人工作打开全新思路，更为精准做好新时代青年学生思想价值引领、筑牢育人根基积蓄了丰厚精神动能。
下午，全体学员前往湖北省博物馆开展人文历史现场教学活动。走进这座承载千年底蕴的荆楚文化殿堂，大家驻足观赏曾侯乙编钟、越王勾践剑等镇馆国宝，在一件件跨越千年的遗存中品读长江文明脉络，感悟中华传统文化深厚底蕴。这场行走的思政课堂，让我们跳出繁杂的日常事务，从历史故事里挖掘思政教育鲜活素材。尽管武汉连日高温酷暑，大家依然全程专注投入、相互探讨交流。此次研学不仅拓宽了辅导员队伍的人文视野，为后续创新开展文化育人工作打开全新思路，更为精准做好新时代青年学生思想价值引领、筑牢育人根基积蓄了丰厚精神动能。
